646分、636分、621分……这些比部分公办普高录取分数线高出一截的考生，却选择了职业教育。伴随着中考中招工作的结束，宁波多所中职学校负责人欣喜地表示今年形势不错，平均分比往年提高了不少。(7月5日《宁波晚报》)

“放弃普高选择中职”在宁波不是个例，而是一种现象。650分、658分、666分……这些原本在优质公办普高学生中才能查到的中考分数，今年在宁波却成了中职教育被录取学生的集中分数段。原本该是“香饽饽的普通高中”受到了冷遇，对于普通高中招录来说，当然是“真没想到”和“有点遗憾”的，但是就整体教育事业来说，“放弃普高选择中职”却有着美好的预示。

对于职业教育，社会上一定时期是存在偏见的。只要一说到职业教育，大家会认为是“无奈的选择”，认为职业教育，其实就是“出力流汗”“劳心费力”，这种认知显然是错误的。随着职业种类的增多，“新三百六十行”与“老三百六十行”已经截然不同。“今日的劳动”已经不再完全是“汗流浃背的行业”了，智能控制、产品研发、图纸设计等等同样需要“优秀的脑力劳动者”，职业教育培养的正是这些“新劳动者”。

而且需要知道的是，从薪酬的角度来说，“体力劳动”与“脑力劳动”的价值距离越来越小，甚至是在某些领域里，“体力劳动”的薪酬会更高些，用劳动换取薪酬，没有高低贵贱之分，“体力劳动”和“脑力劳动”都是为祖国做贡献。“一技之长”才是赢得人生的法宝，职业教育培养的就是“一技之长”能力。

就业是最大的民生，从就业的层面来看，显然“获得岗位”也是十分重要的事情。与其“大学毕业高不成低不就”倒不如“在职业技能方面展才华”，说到底所有人都需要在劳动价值中成就人生的价值。随着今年《职业教育法》的修订，职业教育的出路变得广阔，不仅职普融通、职技融通、职成融通等横向通道是打通的，而且纵向通道也是通畅的，条条大路通罗马，只是人生成功路径不同而已。

“放弃普高选择中职”，是个好现象。这说明职业教育的认同感越来越高，人生选择也越来越理智了，消除了误解的职业教育未来可期。